A. 分析教育哲学 B. 规范教育哲学 C. 思辨教育哲学 D. 现代教育哲学
A. 自由 B. 习惯 C. 理性 D. 善良意志
A. “理性人” B. “社会人” C. “演说家” D. “自然人”
A. 生产数据私有制形式 B. 政治法律制度 C. 国家政权 D. 社会意识形
A. 丰富性 B. 系统性 C. 关联性 D. 回归性 E. 严密性