斯金纳的理论对教学设计的影响主要表现在()
A. 学习动机
B. 程序教学
C. 强化理论
D. 刺激——反应联结
认知结构理论在教学系统设计的应用主要表现在()
A. 教学目标要根据认知结构划分为不同的目标类型
B. 教学过程中要善于应用教学策略,在新旧知识之间建立连接
C. 要注重教学情境创设
D. 对学生的学习评价要采用多种评价手段
下列心理学家中,属于认知心理学流派的有
A. 奥苏贝尔
B. 皮亚杰
C. 巴甫洛夫
D. 布鲁纳
个体建构理论的代表人物有:
A. 班杜拉
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 布卢姆