题目内容

课程实施过程，教师要充分研究学生的学习特点。学生的学习特点表现( )

A. 独特性、稳定性、发展性、灵活性
B. 独特性、科学性、稳定性、发展性
C. 创造性、独特性、发展性、灵活性
D. 原则性、灵活性、科学性、思想性

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教科书的主体部分是()

A. 目录
B. 课文
C. 习题
D. 注释、附录

从课程组织的组织方式看，与“综合课程”对应的课程组织形式是（）

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 分科课程
D. 隐性课程

充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程称为（）。

A. 国家课程
B. 核心课程
C. 地方课程
D. 校本课程

主张课程必须与儿童的生活相沟通，要以儿童为中心来进行课程设置，这是（）的思想。

A. 教师中心论
B. 学科中心论
C. 活动中心论
D. 经验中心论