题目内容

因材施教是人身心发展( )规律所制约。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不平衡性

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主张教育目的应当根据社会的需要来确定的是( )。

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 内在目的论
D. 全面发展学说

学校、家庭、社会为实现共同目标而工作,这体现了教育目的的( )作用。

A. 导向
B. 评价
C. 协调
D. 激励

当前,我国学校德育主要包括:政治教育、( )、道德教育和心理健康教育。

A. 人生观教育
B. 价值观教育
C. 素质教育
D. 思想教育

下列哪项不是我国教育目的制定时的依据( )。

A. 人的身心发展规律
B. 社会政治经济制度
C. 马克思主义的人的全面发展学说
D. 国际环境因素