教学方法是指为完成教学任务 （ ）
A. 教师教育学生的方法
B. 教师指导学生学习的方法
C. 教师讲授课程的方式
D. 师生共同活动的方法
班级授课制产生于（）
A. 15世纪
B. 16世纪
C. 17世纪
D. 德育为主
在种种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（ ）
A. 班级教学
B. 设计教学
C. 个别教学
D. 分组教学
“道尔顿制”这种教学组织形式的主要特点是（）
A. 打破班级组织，实行小组教学
B. 教师辅导学生个别自学
C. 将教学活动分为大班教学，小组学习和独立自学
D. 在同一教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学
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