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教育活动是学前班工作的中心,对教育工作进行评价,可以保证学前教育目标的实现,激励保教人员的工作积极性,还可以提高园所管理水平,使整个教育工作更上一个台阶。()

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电阻R1>R2>R3将它们并联使用时,各自相应的消耗功率是()。A.P1>P2>P3;B.P1电阻R1>R2>R3将它们并联使用时,各自相应的消耗功率是()。A.P1>P2>P3;B.P1电阻R1>R2>R3将它们并联使用时,各自相应的消耗功率是()。

小班幼儿在教师委派任务中已表现出一定的独立性和计划性,因为小班幼儿已经可以当值日生,为了明确值日生职责,加强读值日生工作的管理,培养幼儿对集体对同伴的关心,教师可制定值日生制度。()

个别化教学是建立在差异性的基础上的,作为有着明显差异的残障儿童,与正常儿童一起接受教育时,为适应其自身特点,更有必要接受个别化教学。()

学前末期的儿童还不能服从成人的要求,无法自觉地控制、调节自己的行为。()

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