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小安哭着闹着要买辣条,姐姐不予理睬,姐姐运用的是( )。

A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退

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小明在幼儿园“喜欢”打其他孩子,老师为减少小明攻击性行为,不许他参加游戏活动作,老师的做法属于( )。

A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退

将行为分为应答性行为和操作性行为的是( )

A. 巴甫洛夫
B. 斯金纳
C. 华生
D. 桑代克

在上课之前,教师要求学生提前预习,在上课开始时,激发学生的学习动机,这一做法符合桑代克的( )

A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 强化律

期末考试前,同学们认真看书的行为比平时增加,这说明期末考试对于同学们认真学习的行为是一种()

A. 固定时距式间歇强化
B. 变化时距式间歇强化
C. 连续强化
D. 惩罚

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