幼儿园文学活动中,小班幼儿诗歌散文欣赏的重点是()。
A. 识别字音
B. 理解词义
C. 理解作品的语言和画面
D. 体会句法、句式
中班幼儿诗歌散文的仿编要求幼儿通过变换词句,使诗歌和散文画面( )。
A. 出现新的内容
B. 局部迁移转换
C. 重新调整
D. 含义深刻
“能在文学作品原有基础上扩充想象,仿编诗歌、散文中的一句话或续编故事结尾”是()幼儿可以达到的文学活动目标。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
“知道诗歌、散文和故事是不同体裁的文学作品”是()幼儿可以达到的文学活动目标。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁