题目内容

教学中引导学生通过观察大量例子发现它们的共同特征,从而获得概念,称为()。

A. 概念的同化
B. 概念的迁移
C. 概念的形成
D. 概念的观察

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教学应走在发展的前面,这句话的意思是指:教学应适应并最终跨越( )达到新的发展水平。

A. 现有发展水平
B. 常规发展水平
C. 最近发展区
D. 以上都不是

学生把一学期的听课笔记整理成复习提纲,这是运用了()。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略

把一组单词编成一段故事来记忆,这是运用了()。

A. 精加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 元认知策略

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱” 反映了人的需要具有:

A. 层次性
B. 片面性
C. 丰富性
D. 整体性

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