我国中小学课程的表现形式主要是( )
A. 课程标准、教学管理规程、教学评价细则
B. 课程计划、课程标准、教科书
C. 课本、教学参考书、教辅练习
D. 课程计划、教学管理规程、学业成绩
地方课程是( )
A. 必修课程
B. 选修课程
C. 必修和选修课都可以
D. 任选课程
从课程呈现方式来看,学校的校风、学风属于( )
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 地方课程
D. 活动课程
我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教学计划
D. 教学原则