题目内容

生成性目标的含义就是在教育过程中生成的课程目标

A. 正确
B. 错误

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关于课程内容选择的取向，( )是产生较早，比较传统的观点

A. 课程内容即教材
B. 课程内容即学习经验
C. 课程内容即活动
D. 无法判断

课程内容即学习活动，即学习活动取向，最初由美国课程论专家（）提出。

A. 博比特
B. 泰勒
C. 赞科夫
D. 布鲁纳

教师是应该根据一定的的教育活动目标和儿童（）特点来设计编排活动内容。

A. 活动
B. 心理
C. 年龄
D. 思想

幼儿园的教育活动是以（）为主体的。

A. 老师
B. 学校
C. 儿童
D. 儿童家长