题目内容

教学测量和评价的功能是（）

A. 作为维护师生关系的依据
B. 为师生调节和改进教学提供信息
C. 学校鉴别学生学业成绩的主要方式
D. 教学过程的一个组成部分
E. 作为教育评价和决策的依据

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班级管理的基本功能是（）

A. 实现教学目标
B. 维持班级秩序、形成良好的班风
C. 提高学习效率
D. 锻炼学生能力、学会自治自理

一般认为，教师专业发展有三种定向，其中（）主张教师通过正规的培训，向专家学习先进的“学科知识”和“教育知识”，以提高教育理性认识水平和教学技能

A. 专业技能取向
B. 实践-反思取向
C. 文化生态取向
D. 理智取向

赫尔巴特提出的传统教学的“三中心”包括（）

A. “课堂中心”
B. “教材中心”
C. “教师中心”
D. “学生中心”
E. “活动中心”

在实验室中心让你戴上耳机，然后由小到大调节音量，你会从一开始听不见，到开始逐渐听得见。在你刚刚能够听见时的音量，在实验室中被称为是（）

A. 绝对感受性
B. 绝对感觉阈限
C. 差别感受性
D. 差别感觉阈限