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操作时儿童构建空间表象的主要形式。()

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师生是课堂活动的“学习共同体”。()

数学课堂教学过程就是师生以数学问题为媒介的相互作用过程。()

数学素养具有过程性这一特征。()

注重问题解决实当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点之一。()

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