A. 集中识字 B. 分散识字 C. 学识字课文识字 D. 随课文识字
A. 演示法 B. 模仿法 C. 示范法 D. 口诀法
A. 形真 B. 情切 C. 意远 D. 理蕴
A. 教学内容结构化 B. 教学活动板块化 C. 教学结构最优化 D. 教学方法多样化