题目内容

创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

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下列不属于精加工策略的是（）。

A. 电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了、又挨踢”
B. 把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆”
C. 阅读英语课文时，因速度太快未理解，慢速重读
D. 上课的时候记下听讲中的信息

教师告诉学生：“人”（单人旁）累了，就靠在“树”（木）上“休息”。对“休息”的“休”字的处理，就是采用了认知策略中的（）。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 调节策略

现在的大学生在上课的时候，大多不会记笔记，这对于学习而言不是一个好习惯。记笔记是（）中的重要策略，作为大学生应该经常使用。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

精加工策略是一种（）的记忆策略。

A. 感知性
B. 理解性
C. 计划性
D. 调节性