“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是（）。
A. 遗传素质
B. 环境
C. 教育
D. 个体主观能动性
马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工造成的。”这一论断表明（）。
A. 遗传素质最终决定人的发展
B. 遗传素质具有差异性
C. 遗传素质只为人的发展提供可能性
D. 遗传素质对人的发展不起作用
在教育工作中，“不凌节而施”依据的是个体身心发展的（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 互补性
有人说“学生的心灵就像一张白纸，教师可以在上面画出最美的图画”。这句话体现了（）。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 内法论
D. 多因素相互作用论
微信支付 
支付宝支付