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幼儿认识立体图形的顺序是：球体、圆柱体、正方体、长方体（）

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“教师为幼儿做了纸杯脱水的小实验”，这位教师采用的方法是（）

A. 演示法
B. 欣赏法
C. 观察法
D. 操作法

皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是（）

A. 物理经验与社会经验
B. 物理经验与逻辑-数理经验
C. 逻辑-数理经验与社会经验
D. 动作经验与社会经验

学前儿童科学教育评价中收集资料的方法有（）

A. 观察分析法、事件详录法和访谈法
B. 观察分析法、行为核检法和事件详录法
C. 观察分析法、问卷调查法和访谈法
D. 情境观察法、事件详录法和访谈法

儿童学科学的内在动力和原动力是（）

A. 受表扬
B. 好奇心
C. 学本领
D. 活动身体