题目内容

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这一课程定义是（）

A. 经验论
B. 活动论
C. 经验—活动论
D. 课程客体论

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有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于掌握的知识课程是（）

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 核心课程
D. 活动课程

幼儿园课程和中小学课程有本质的不同（）

幼儿园课程评价要以（）为主

A. 幼儿园课程目标
B. 幼儿园课程内容
C. 幼儿园课程实施
D. 幼儿园课程组织

幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式

A. 逻辑组织法
B. 纵向组织法
C. 心理顺序法
D. 直线组织法