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幼儿园课程和中小学课程有本质的不同（）

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幼儿园课程评价要以（）为主

A. 幼儿园课程目标
B. 幼儿园课程内容
C. 幼儿园课程实施
D. 幼儿园课程组织

幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式

A. 逻辑组织法
B. 纵向组织法
C. 心理顺序法
D. 直线组织法

从课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）

A. 形成性评价和终结性评价
B. 定性评价和定量评价
C. 内部评价和外部评价
D. 整体评价和局部评价

幼儿园健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）

A. 小节的整合
B. 专题的整合
C. 活动的整合
D. 章节的整合