题目内容

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习的类型可分为（）

A. 概念学习
B. 命题学习
C. 操作学习
D. 符号学习

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

“因材施教”要求教育必须符合人发展的（）

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个别差异性

小学生因上课专心听讲收到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）

A. 经典条件反射
B. 操作条件反射
C. 联结反应
D. 习惯成自然

学生一边记笔记，一边听课。这是注意的（）

A. 分散
B. 转移
C. 分配
D. 分心

把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理性内驱力