小学生因上课专心听讲收到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）
A. 经典条件反射
B. 操作条件反射
C. 联结反应
D. 习惯成自然
学生一边记笔记，一边听课。这是注意的（）
A. 分散
B. 转移
C. 分配
D. 分心
把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理性内驱力
日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称（）
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
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