把教育视为“在儿童身上配备社会生存之基本条件的手段”的是()。
A. 卢梭
B. 柏拉图
C. 涂尔干
D. 杜威
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在传统教育理论与现代教育理论的对立中,()是现代教育理论的代表。
A. 皮亚杰
B. 蒙台梭利
C. 布鲁纳
D. 杜威
主张“持有正义”的是()。
A. 罗尔斯的正义理论
B. 诺齐克的“资格理论”
C. 德沃金的“资源平等”理论
D. 社群主义理论
“哲学是教育的一般理论,教育是哲学的实验室。”对哲学与教育的关系作此论述的哲学家是()。
A. 康德
B. 黑格尔
C. 马克思
D. 杜威
以下属于保守主义教育理论的观点的是:()。
A. 不存在什么永恒的价值,价值具有社会性
B. 强调以学生为中心,重视学生的活动
C. 教育的目标就是发展年轻人的理性和培养智力
D. 最终的善或终极目的赋予我们的生活以意义
E. 学生无法学好课程,表明学生并不适合于学习那些学术性课程,因此应该被清除或淘汰掉