题目内容

班级发展的阶段中，集体自主活动阶段的特点是（）

A. 缺乏凝聚力和活动能力，对班主任依赖性强
B. 班级核心初步形成，班组织的功能已较健全
C. 积极分子队伍壮大，形成了正确舆论与班风
D. 班级管理由班主任领导，逐步过渡给班干部

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“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”，首先提出该观点的教育家是（）

A. 夸美妞斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛奇
D. 赫尔巴特

关于中小学教师做研究的说法，以下错误的是（）

A. 可以促进教师的专业化发展
B. 有利于解决教育教学的实际问题
C. 宜走科学化、规范化、程序化之路
D. 可以使课程、教学与教师融为一体

以杜威为代表的经验主义课程流派主张课程的主体是（）

A. 学科知识
B. 儿童经验
C. 教师经验
D. 教材内容

期中考试后，吴老师在分析试卷时发现学生在某一知识点上失分较多，于是对自己的教学进行了反思，并作出调整。这说明教育评价具有（）

A. 导向功能
B. 选择功能
C. 反馈功能
D. 强化功能