题目内容

学习对心理健康的积极影响：（）

A. 学习能发展智力，开发潜能。
B. 学习能力带来满足，创造愉快。
C. 学习有助于纠正错误的认知观点，发展正确的认知方式
D. 学习有助于培养健全的人格，改善个性品质，提高自己的适应能力

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建构主义学习理论有以下哪些方法：（）

A. 随机通达教学
B. 自上而下的教学
C. 情境性教学
D. 支架式教学

以下哪些是行为主义学习理论的代表人物：（）

A. 华生
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
D. 奥苏伯尔

（）是个体获得经验、引起行为变化的过程。

大学生的学习特点：职业性、（）、广泛性、选择性、实用性、探索性。