题目内容

文学作品本身是社会知识、（）和语言知识的结合物。

A. 文学知识
B. 生活知识
C. 文化知识
D. 认知知识

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在幼儿园文学作品教学中，必须以（）为基本出发点去开展活动，摒弃那种“拼盘式教学”。

A. 诗歌朗诵
B. 散文欣赏
C. 文学作品
D. 故事讲述

幼儿园文学活动是以（）为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。

A. 幼儿文学作品
B. 幼儿诗歌散文
C. 幼儿童话故事
D. 幼儿生活故事

幼儿园文学活动不能仅仅局限于欣赏文学作品，应包含作品欣赏活动、作品表现活动和（）这三个主要类别。

A. 作品仿编活动
B. 作品续编活动
C. 作品创作活动
D. 作品表演活动

在选择幼儿文学作品时，必须从幼儿的视角、幼儿的兴趣爱好和幼儿的体验思考去选取幼儿能接受的文学作品。关于幼儿文学作品的选择，下列说法不恰当的是（）。

A. 形象具体鲜明，语言浅显易懂
B. 主体健康明朗，内容丰富多样
C. 只要有教育价值，无需与幼儿的生活关联
D. 情节有趣，结构条理清晰