《学记》中“古之王者，建国君民，教育为先”所强调的是
A. 教育对文化的作用
B. 教育对政治制度的作用
C. 教育对经济发展的作用
D. 教育对生产力的作用
科学知识再生产有多种途径，其中最重要的途径是
A. 科学实验
B. 社会经验
C. 生产劳动
D. 学校教育
(2012年真题)决定教育性质的根本因素是（ ）。
A. 生产力
B. 文化
C. 政治经济制度
D. 科学技术
科学知识在其用于生产之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠
A. 训练
B. 自学
C. 培训
D. 教育
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