The notion of a language is not monolithic and there really exist many types or varieties of the same language. Some language variations result from the language user, that is , his or her geographical origin (__________), or his or her social condition (__________). However, some language variations result from the circumstances of communication, such as __________ and Ligua Franca , taboo and __________ as well as__________.
下列关于西方科学教育源头说法正确的是:
A. 柏拉图在《理想国》一书中指出,6-12岁的儿童应学习认识日月星辰
B. 古希腊文明是西方科学文化的历史源头
C. 古希腊哲学家认为,人具有理性,能够认识自然
D. 亚里士多德在教学中利用挂图和标本,重视对事物的观察
关于19世纪上半叶西方科学教育的说法,正确的是:
A. 哈佛大学校长艾略特主张发展学生的观察力和归纳的思想方法
B. 英国1882年以后兴起的高等小学热心科学教育
C. 19世纪上半叶,美国在科学教育上是当时最先进的国家
D. 法国1881年颁布《费里法案》,规定小学开设物理、生物、自然和卫生。
下列关于自然学习的说法,正确的是:
A. 自然学习模式关注儿童对自然的亲身体验,培养儿童关爱自然、理解自然的态度。
B. 在自然学习课程的教学中,郊外远足和园艺种植活动是常见的教学方式。
C. 自然学习模式的主题涉及植物学、动物学、地质学、矿物学和天文学。
D. 在科学教育最初进入小学的19世纪末,“自然学习”是当时学校中最为流行的教学模式。
E. 美国康奈尔大学的贝利强调,要指导儿童探究周围环境,激发儿童学习科学知识的欲望,从而为进入高年级学习科学做好准备。