题目内容

隐性课程的常见存在形式为( )。

A. 物质---空间类
B. 组织---制度类
C. 文化---心理类
D. 一般---特殊类

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幼儿园课程要素包括( )。

A. 幼儿园课程目标
B. 幼儿园课程内容
C. 幼儿园课程实施
D. 幼儿园课程评价

幼儿园课程的特点包括( )。

A. 基础性与启蒙性
B. 全面性与生活性
C. 活动性与直接经验性
D. 整合性与潜在性

当前关于幼儿园课程界定的三种倾向是( )。

A. 学科倾向的界定
B. 经验倾向的界定
C. 活动倾向的界定
D. 教材倾向的界定

以下哪位被誉为“太行山上的新愚公”?

A. 罗阳
B. 谷文昌
C. 李保国
D. 雷锋

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