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作为高等教育大众化的量化指标是毛入学率占适龄青年的15%。（)

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近现代高等教育的直接渊源于中世纪大学。（)

教师聘任制的本质是使教师与学校具有平等的合同关系。（)

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高等学校决策权利机构主要有：董事会、校务委员会、学术委员会。（)