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有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。

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瑞士心理学家提出了认知发展的阶段理论，认为儿童认知能力的发展是、，而不是随时间平缓发展的。皮亚杰认为个体从出生到成熟的发展过程中，认知结构在与环境的相互作用中不断构建，他将认知发展分为四个阶段，它们是彼此衔接，依次发生，不能超越也不能逆转的。是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式。__是认知结构的起点和核心。（掌握）