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在影响儿童心理发展的因素问题上,遗传与环境之间必须通过复杂的相互作用才能生成行为,这已成为当今发展心理学的共识。其代表人物是()

A. 洛伊德
B. 皮亚杰
C. 华生
D. 高尔顿​

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“捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()

A. 魏书生
B. 蔡元培
C. 黄炎培
D. 陶行知

个体发展的互补性要求教育要做到()

A. 长善救失
B. 循序渐进
C. 教学相长
D. 因材施教​

把排列有序的一系列无关联的单词,以视觉或者听觉方式呈现给被试者,而要求被试者不按顺序尽可能多的回忆出来,结果处于此表开头部分和末尾部分的单词回忆率高、遗忘少,而处于词表中间部分的单词回忆率低、遗忘的多。这种因材料位置不同而表现出的遗忘现象叫()

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 系列位置效应
D. 动机性遗忘

“过目成诵”反映的是人的记忆力有很高的()

A. 敏捷性
B. 持久性
C. 准备性
D. 准确性

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