下列关于小学生记忆发展的描述，正确的是（）
A. 从小学三年级开始，学生的有意识记逐渐取代无意识记，并占主导地位
B. 在整个小学阶段，机械识记和意义识记的效果，随年龄的增长而提高
C. 到了三、四年级，学生从机械识记占主导地位，向意义识记占主导地位发展
D. 小学生在记忆抽象材料时，主要还是以事物的具体形象为基础
下列描述属于马克思主义关于人的全面发展的内涵的有（）
A. 个人生产力的全面发展
B. 人的才能的全面发展
C. 人自身的全面发展
D. 人的自由发展
人类对知识进行的主要表征方式包括（）
A. 概念
B. 动作
C. 命题
D. 表象
王老师是三年级六班的语文老师，他认为严师才能出高徒，所以常常对班里纪律不好的同学实行体罚，以督促其学习。对此，以下表述错误的是（）
A. 王老师因材施教，遵循了尊重学生与严格要求相结合的教学原则
B. 王老师依法实施指导评定权
C. 学校可将纪律差的同学单独编班，或将其送至专门学校继续接受教育
D. 尽管学生有错在先，但其人身权受到了教师的侵犯
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