美国学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资，这是因为教育具有（）
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 人口功能
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动机冲突的形式主要有（）
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
教育区别于其他社会实践活动的本质特征是（）
A. 促进经济发展
B. 促进社会发展
C. 有目的地培养人
D. 影响人的发展
人在婴儿期和青春期的发展速度比其他阶段更快，这体现了人发展的（）
A. 不平衡性
B. 个体差异性
C. 阶段性
D. 顺序性
王老师在教学中经常运用视频、动画、教学学具和语言的形象描述，引导学生形成对所学事物和过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，王老师遵循的教学原则是（）
A. 循序渐进原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 启发性原则
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