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班主任加强与家长的沟通可通过家访、家长会、书面联系、现代化通信交流工具、家长委员会或家长学校等方式进行。（)

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作为一名教师，不仅要能言传、言教，还要善于身教、情教。这种不言之教主要是以自己的行为举止，对学生深切期望和真诚的爱，以及自己的精神情操来接触、感化学生。（)

并不是一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就是标志着班集体的形成。（)

做好班主任工作的前提和基础是组织和培养班集体。（)

全面了解学生是做好班主任工作的前提和基础。（)