在经典测量理论模型X=T+E中,关于E的表述,错误的是( )
A. 真分数和误差分数(E)之间相关为零
B. 各平行测验上的误差分数(E)之间相关为零
C. 误差分数(E)是随机误差与系统误差之和
D. 误差分数(E)是一个服从均值为零的正态分布的随机的变量
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心理测量测量对象是 *
A. 智力
B. 人格
C. 价值观
D. 态度
测量对象产生误差的原因 *
A. 身体健康出现问题
B. 过度紧张
C. 主测关系不好
D. 练习多次
真分数理论假设是 *
A. 误差分数和真分数相关为0
B. 反复测量多次后,观测分数取均值可接近真分数
C. 误差分数间相关为0
D. 真分数是不可以测量的
心理特质可测性假设是:
A. 凡客观存在的事物都有其数量
B. 凡有数量的东西都可以测量
C. 心理特质是值观可察的
D. 心理特质是抽象的