义务教育是国家依法统一实施，所有适龄儿童、少年必须接受的教育，其特点有（）
A. 非营利性
B. 强制性
C. 免费性
D. 普及性
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福勒和布朗按照教师关注的焦点，把教师的成长过程分为（）
A. 关注生存阶段
B. 角色认同阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注学生阶段
影响学生心理健康的社会环境因素有（）
A. 遗传
B. 家庭
C. 学校环境
D. 大众传媒
学生对自己的认知过程进行有效监视和控制的策略，成为（）
A. 认知策略
B. 资源管理策略
C. 监视策略
D. 辅助策略
中小学教师只要拥有健康的身体，丰富的情感，良好的自我意识，积极的生活心态等心理健康要素，就可以促进学生得到全面发展（）
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