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高成就需要者会尽可能地给自己增加难度。()

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高成就需要者喜欢设定高度具有挑战性的目标。()

基于职业声望获得权力是由于掌握有组织资源。()

内容型激励注重对起激励作用的因素进行研究。()

19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。()

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