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苏霍姆村斯基认为_________是道德教育的最终结果，是道德发展的最高目标。

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酶动力学实验中Vmax由__________决定。

EC 3.1.1.11应为_______酶类。

广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总和及其________。

各国课程改革都强调创造性与____________的培养，认为教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。