A. 测试学员学习情况 B. 强调课程的重点 C. 提高学习的效果 D. 关注信息反馈
A. 能创设生动活泼的化学教学情景 B. 能激发学生的化学学习兴趣 C. 能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实 D. 转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
A. GH B. FSH C. LH D. ACTH E. ADH
A. 幻灯片和录像 B. 记者招待会 C. 庆典仪式 D. 宣传海报
A. 正确 B. 错误