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通常情况下照明可分为工作照明和装饰照明两种。（ ）
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工作照明是在正常工作时能顺利地完成作业，保证安全通行和能看清周围的东西而设置的照明。工作照明有三种即一般照明，局部照明和混合照明。( )
事故照明可分为暂时继续工作照明、人员疏散照明、警卫值班照明以及障碍照明等四种方式。( )
娃娃家里,西西(男, 3岁)负责收拾厨房,赵老师说: “请给每个人分一只碗、一个勺子、一双筷子。”西西按照老师的要求摆放着,只见他一只碗里放一个勺子,然后再放一双筷子,依次摆放了两份,摆放第三份的时候,勺子没有了,摆放第四份的时候,筷子也没有了。赵老师问:“我这里还有一些勺子和筷子,你还需要吗?”西西说: “不需要了,我已经摆放好了。”赵老师又问道: “每个人都有碗、勺子、筷子吗?这里缺少的怎么办?”西西说:“赵老师,没关系的,没有勺子也可以吃饭的…”请分析上述幼儿模式认知水平。
甜甜(女, 5岁)和豆豆(女, 5岁)在做粘贴画。甜甜:“我觉得应该往上面贴5个苹果。”豆豆：“我觉得是4个。甜甜: “前面有4个树枝,我们贴了4个,这个上面有5个树枝,我们当然要贴5个了。豆豆：“那后面那个岂不是要贴6个苹果？”甜甜:“当然了,你看它们是一个一个增多的。”请分析上述幼儿模式认知水平。
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