题目内容

AGB/T19001
BGB/T19000
CGB/T19004
DGB/T19580

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

A信誉
B质量
C技术
D责任

课程与教学目标是（)的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、（)和“技能领域”。

西方最早从理论上思考崇高的是古罗马演说家（)。古罗马修辞学家（)写出专著《论崇高》，为把崇高理解成审美范畴迈出了重要的一步。

简述心理美育的实施原则？