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"小学言语交际表达训练"的教学原则主要包括：▁1▁；▁2▁；▁3▁。

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口语交际教学比较关注听与说的单项训练，强调听说结合、听写结合，比较成功的经验有▁1▁和▁2▁。

常见习作讲评的方法有▁1▁，▁2▁，▁3▁，▁4▁。

忽视学生主体的作文批改程式会带来如下后果：▁1▁，▁2▁。

写具体、写清楚是记叙文习作教学的基本要求。为了帮助学生写具体写清楚，教师可以采用▁1▁，▁2▁，▁3▁，▁4▁方法。