题目内容

美国心理学家布鲁姆关于学习目标的分类不包括下列哪一个？（）

A. 认知的学习
B. 动作技能的学习
C. 情感的学习
D. 过程与方法的学习

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学习迁移是学校过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。

A. 对
B. 错

个体的道德认知与道德行为是一致的。

A. 对
B. 错

技能形成过程中必然要经过练习的高原现象即练习出现进步的暂时停顿现象。

A. 对
B. 错

中学生的心理发展处于勤奋进取与自贬自卑。

A. 对
B. 错