A. 悬缺课程 B. 学科课程 C. 经验课程 D. 领悟课程
A. 杜威 B. 泰勒 C. 斯滕豪斯 D. 施瓦布
A. 能清楚地说出自己想说的事 B. 乐意与人交谈,讲话礼貌 C. 能运用各种器官,动手动脑,探究问题 D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
A. 幼儿园课程总目标-单元目标-年龄阶段目标-具体教育活动目标 B. 幼儿园课程总目标-单元目标-具体教育活动目标-年龄阶段目标 C. 幼儿园课程总目标-年龄阶段目标-单元目标-具体教育活动目标 D. 单元目标-幼儿园课程总目标 -年龄阶段目标-具体教育活动目标
A. 普遍性目标 B. 行为目标 C. 生成性目标 D. 表现性目标