美国儿童的智育活动,每年都要求儿童完成几个“科学研究专案”,并且要求胚胎要轻易否定他们的计划,应当允许他们失败。“丝瓜结果与播放音乐的关系”就是一个7岁儿童的方案。他一丝不苟地在60天内记录5棵丝瓜的长叶和结果情况。这5棵丝瓜,一棵天天听轻音乐,一棵听交响乐,一棵听说唱音乐,还有一棵不听音乐。为预防播放音乐时被其他丝瓜“偷听到”,在家长帮助下,孩子还将这几棵丝瓜种得相隔很远,并罩上“隔音棚”。丝瓜越长越高,也就必须不断做大做高,60天,一共放了120小时音乐。丝瓜在各个时期的生长情况,都有数码相片为证。这个案例启发我们,儿童智育教育的正确实施途径是()
A. 要组织多种形式的教育活动,发展儿童智力
B. 日常生活活动也是对学前儿童实施智育的重要途径
C. 要创设宽松自由的环境,让学前儿童自主活动
D. 学前儿童的智育教育只能通过课堂教学实现