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下列不属于建立学生档案的环节的一项是（）。

A. 收集
B. 整理
C. 查看
D. 保管

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跳槽可分为哪几种类型？

加工深度理论是由（）等人提出的。

A. 佩维奥
B. 克瑞克
C. 阿特金森
D. 谢夫林

在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，是（）。

A. 连续性、顺序性、整合性
B. 连续性、探索性、合作性
C. 探索性、顺序性、整合性
D. 探索性、合作性、整合性

“创业”在本质上就是创新精神，激发创造热情。()