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悲伤可以促进人思考,发现伤害事件中对自己有帮助的灵感,所以很多艺术家都是有着忧郁的气质。()

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大大方方地正视别人,等于告诉他人:“我是诚实,而且光明正大,毫不心虚。”()

在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中,强调了当个体在某一特定时段,注意会转向自己,将自我和某一标准进行比较,对个体的()产生觉知。
A特质
B态度
C情感
D行为

造成职场压力的个体因素包括()。
A个性自负,或期望值过高
B自我效能感低
C过分关注自我形象及自我身份
D喜欢自我谴责

教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),按一套特定的程序,以机体的一些随意反应改善机体的另一些随意反应,用生理过程来影响心理过程,从而达到松弛入静的效果,使紧张的情绪得以消除。
A自我安慰
B自控
C幽默
D宣泄

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