题目内容

通过学生的言语和动作的操作活动来达到心理健康教育的目的的化学方法属于()。
A认知法
B操作法
C集体讨论法
D角色扮演法

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机能健全者人格理论的提出者是()
A艾里克森
B罗杰斯
C弗洛姆
D弗洛伊德

根据测量内容划分,心理测验种类可分为()。
A告别测验
B能力测验
C人格测验
D学绩测验

从对观察过程的控制程度来分,观察法可以分为()。
A结构性观察和非结构性观察
B全面观察和重点观察
C长期观察和定期观察
D直接观察和间接观察

要发展学生多种才能的教学模式的提出者是()。
A勒温
B温斯坦
C帕尼斯
D泰勒