A. 无限责任 B. 有限责任
A. 整洁原则 B. 应己原则 C. “TOP”原则 D. 三色原则
A新巧有趣的构思 B天真奇妙的儿童想象 C简洁流畅的韵律美 D朴实无华的儿童情感
A理解儿童诗的形象 B结合实际思考 C多读几遍 D抄写
A启迪心智 B培养品德 C陶冶情操 D训练语言