小王去驾校学车，一开始学直线、曲线行走时进步很快，当学习倒车入库时手感突然变得很笨，反应迟钝。经过教练的指导和持续的努力，小王最终克服困难，掌握了倒车技术。这段描述反映出动作技能学习，存在着（）
A. 高原现象
B. 起伏不定现象
C. 指导示范效应
D. 练习曲线效应现象
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事业单位工作人员只要提前30日通知事业单位，就可以解除聘用合同（）
下列关于情景教学法，说法错误的是（）
A. 拓宽情境是情景教学法的最终目的
B. 其核心在于激发学生的情感
C. 课堂游戏、课后实习、课堂讨论属于情境教学法
D. 体现了建构主义教育思想
“A小区附近都是工地，交通、购物、看病都不方便；B小区配套完善，房子性价比高，建议买B小区。”数学课上，学生各抒己见，成为数学课杨老师的“买房小参谋”。“老师，您还是根据您钱包里钱的多少来决定买哪里吧。钱多可以买A小区，钱少只能买B小区。”“哦，你提醒老师理财要量力而行！”杨老师通过房价变化等生活案例，讲解复式折线统计图，学生不但充分读取了统计图中的信息，还通过实地考察让理财知识可知可感。根据教育
A. 杨老师运用了现场教学法
B. 杨老师运用了情境教学法
C. 教师的角色为引导者
D. 体现出“生活即教育”的理念
社会公德的基本行为准则有（）
A. 团结友善
B. 文明礼貌
C. 爱护公物
D. 遵纪守法
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